札幌国際大学 基盤教育部の安井政樹准教授が、教育専門誌『月刊 先端教育』2026年1月号の特集「多様性の包摂・生成AI・情報活用能力」に寄稿しました。

寄稿では、次期学習指導要領が示す“デジタル学習基盤を前提とした教育”の重要性を解説。特に、生成AIを自然に使いこなす子どもたちと、導入が追いつかない学校現場とのギャップに触れ、「変化への適応」が教育の前提になる時代であると指摘しています。

また、AI活用を通じて、子どもと教師が学び合う新しい教育実践の可能性についても提言しています。