2025年9月2日（火）、北海道通信に札幌国際大学 基盤教育部の安井准教授の記事が掲載されました。

記事では、安井准教授が宮の森中学校で行った講演「子主体の学校づくり ― インクルーシブ教育と生成AI」を紹介しています。

講演の中で安井准教授は、子どもたち一人ひとりの実態に応じて多様な選択肢を用意することの重要性を強調しました。また、生成AIを活用した教育の具体例として、指導案の作成支援や教育相談における活用方法などを示し、学校現場での可能性を提案しました。

インクルーシブ教育と最新のテクノロジーを掛け合わせた取り組みは、子ども主体の学校づくりを考えるうえで大きな示唆を与えるものです。

ぜひ、北海道通信の記事をご一読ください。