about 人文学部 国際教養学科 藤垣 エミリア
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- 札幌国際大学について
- 人文学部 国際教養学科 藤垣 エミリア
- 学部・学科名
- 人文学部 国際教養学科
- 教員名
- 藤垣 エミリア
| 1）略歴：最終学歴 | ・ポーランド・コペルニクス大学（美術教専攻）卒業 ・札幌国際大学短期大学部 准教授 ・札幌国際大学 教授 |
|---|---|
| 2）学位 | 修士 |
| 3）資格：オプション（専門分野、教育分野に関わるもの） | ・TESOL approved Teaching ESL/EFL Reading Certificate |
| 4）担当科目 | 「芸術論(日本語による授業)」「芸術論(英語による授業)」「実用英会話中級」「ConversationⅠ・Ⅱ」「Reading Skills Ⅰ・Ⅱ」「Reading Ⅰ・Ⅱ」 |
| 5）専門分野 | 英語教育 美術 |
| 6）研究テーマ | 多読による英語スキルの向上 |
| 7）所属学会 | |
| 8）著書、論文、発表、作品等 | 本・論文：① ・「Extensive reading for weak readers: Developing reading fluency in the EFL/ESL context」pp.273~293 ・「Addressing students’ output in the extensive reading class: A qualitative study」pp.577~589 in Extensive Reading in English Language Teaching (ed. Andrzej Cirocki), LINCOM EUROPA Online: 「Extensive reading for silent and weak students. Report from ER class」 ISBN 9783929075663 ・「How students have profited from Extensive Reading: A case study of gains and failures in Easy Reading Class」ERJ Extensive Reading in Japan, pp. 18-21, ISSN 2187-0527 ・「Motivating Reluctant Readers Through Extensive Reading-The Read More! Project! 」The Second Extensive Reading World Congress, pp. 290-301, ISSN 2165-4239 (KEERA) 発表：② ・「Effective Ways of Presenting ER to Students」 ・「Evaluation of the Easy Reading Class for Individual Gains」 ・「Improving Student’s Reading Competence Through Reading Graded Readers: Highs and Lows in the Easy Reading Class」 |
| 9）メッセージ、個人ホームページ等：オプション（研究テーマ・活動の紹介） | ・英語研究・教育を除いて、作品づくりに力を入れています。特に水墨画を独学で学び、2013年以降は個展を開いています。 ・全国語学教育学会Japan Association for Language Teaching第３７回全国語学教育学会にてBest of JALT 2010受賞。プレゼンテーションの題名は： Effective Ways of Presenting ER to Students （学生に多読を紹介する有意義な方法） |