臨床心理専攻
自分自身を見つめ、理解するための学び
「自分の性格は?」「悩みは?」「家族って?」4年間の学習の中から自己理解を深めていきます。
未来の自分を見つけるための学び
自分は将来何に向いているのか、何をして行きたいのか? 4年間の学習の中からキャリア形成を助けます。
心の援助を行う専門家を養成
大学4年間、大学院2年間を通して心の援助を行う臨床心理士を養成します。
現代人の抱えている問題の理解と学び
犯罪・非行・不登校など現代社会が抱えている様々な問題を理解していきます。
人間関係を科学していく方法の学び
友達の多い人や少ない人、モテる人・モテない人など、対人関係の問題について分析し、適切な対応の方法を学びます。
心理学を通して実社会に貢献できる人材を育成
4年間の学びによって、人への思いやりや自分と他者への深い理解を身に付けていく人材を育てます。
入学者受け入れ方針
●人間や社会、子どもの発達といったことがらに広く関心を持ち、学ぶ意欲が高い人
●自分を見つめるとともに、人へのいたわりの気持ちを持つことができる人
●地域における子育てやカウンセリングなどの分野で活躍する意欲のある人
取得目標資格
図書館司書資格／高等学校教諭一種（公民）教育職員免許状／社会教育主事／児童指導員任用資格
［日本心理学会認定］認定心理士
［全国大学実務教育協会認定］上級秘書士／秘書士／上級ビジネス実務士／上級情報処理士／カウンセリング実務士／プレゼンテーション実務士／園芸療法士
［日本産業カウンセラー協会認定］産業カウンセラー初級受験資格
［日本心理学諸学会連合認定］心理学検定1級・2級
| 学科共通科目 | |||
|
●心理学概論 ●教育心理学 ●認知心理学 ●発達心理学 |
●学習心理学 ●家族心理学 ●社会福祉論 ●精神保健 |
●グループワーク ●入門カウンセリング ●応用カウンセリング ●コーチング |
●発達心理診断法 ●学びの技法I ●学びの技法II |
| 臨床心理科目 | |||
|
●臨床心理学概論 ●心理学実験I（基礎） ●心理学実験II（応用） ●心理統計学 ●パーソナリティ心理学 ●心理アセスメントI（質問紙法） ●心理アセスメントII（投影法） ●心理療法論 ●非行と犯罪の心理 |
●心理療法I（行動･論理療法） ●心理療法II（遊戯･芸術療法） ●心理療法III（家族･集団療法） ●カウンセリング実習 ●精神分析理論 ●精神分析療法 ●施設体験実習I ●施設体験実習II ●精神医学 |
●発達臨床心理学 ●教育臨床心理学 ●社会心理学概論 ●対人関係論 ●社会心理調査法 ●コミュニティワーク ●社会観察法 ●臨床心理基礎演習I ●臨床心理基礎演習II |
●臨床心理応用演習I ●臨床心理応用演習II ●臨床心理テーマ研究I ●臨床心理テーマ研究II ●文献講読演習I ●文献講読演習II ●文献講読演習III ●卒業研究 |
この表は一例であり、全科目を記載しているものではありません。また開講時期等も変更になる場合があります。
●…必修科目 ◆…推薦科目
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 |
教養科目（全学部共通）
|
●学生と社会 心の科学 生涯学習概論I 健康とスポーツI 情報の科学 日本文化演習(茶道/書道/華道) 現代の哲学 現代の文学 世界の地理 人間と社会 |
暮らしの法律 人文地理学 ライフプランと経済 生涯学習概論II 日本国憲法 人間と自然 |
北海道I 北海道II 人間と宗教 現代教育問題 芸術の歴史 |
生命と倫理 歴史と現代 |
キャリア科目（全学部共通）
|
◆キャリア形成論 ◆秘書実務演習 |
◆キャリアデザインI ◆キャリアデザインII ◆ビジネス実務演習 |
◆キャリア演習I ◆キャリア演習II |
言語情報科目（全学部共通）
|
●コンピュータ基礎 ●日本語表現I ●日本語表現II ◆表計算 インターネット 英語I 英語II 英語III 英語IV |
プレゼンテーション概論 日本語表現III |
プレゼンテーション演習I プレゼンテーション演習II |
学科共通科目（学科基礎・専門科目）
|
●学びの技法I ●学びの技法II ●心理学概論 グループワーク 社会福祉論 発達心理学 |
学習心理学 コーチング 認知心理学 教育心理学 入門カウンセリング |
精神保健 家族心理学 |
発達心理診断法 応用カウンセリング |
演習科目（学科基礎・専門科目／臨床心理科目）
|
●臨床心理基礎演習I ●臨床心理基礎演習II 文献講読演習I |
●臨床心理応用演習I ●臨床心理応用演習II 文献講読演習II 文献講読演習III |
●臨床心理テーマ研究I ●臨床心理テーマ研究II 卒業研究 |
講義系科目（学科基礎・専門科目／臨床心理科目）
|
臨床心理学概論 社会心理学概論 心理学実験I（基礎） 対人関係論 |
非行と犯罪の心理 社会観察法 心理統計学 心理療法論 心理アセスメントI（質問紙法） 心理学実験II（応用） 発達臨床心理学 パーソナリティ心理学 精神医学 |
心理療法I（行動・論理療法） 心理療法II（遊戯・芸術療法） 心理アセスメントII（投影法） 社会心理調査法 教育臨床心理学 精神分析理論 精神分析療法 |
コミュニティワーク 心理療法III（家族・集団療法） |
実習科目（学科基礎・専門科目／臨床心理科目）
| 施設体験実習I | カウンセリング実習 | 施設体育実習II |
この表は一例であり、全科目を記載しているものではありません。また開講時期等も変更になる場合があります。
代表的な授業科目
臨床心理応用演習 中野 星 教授 卒業論文に向けてテーマを選び、調査をスタートさせる3年生後期のゼミです。ゼミではデータに基づいて客観的に判断する力と、論理的な思考法を学んで欲しいですね。心理はやればやるほど奥深く、魅力溢れる分野です。探究心を持つ学生を待っています。 |
 |
臨床心理テーマ研究 橋本 久美 講師 テーマを決めて、調査・フィールドワーク・分析そしてプレゼンテーションまで行い最終的には卒論としてまとめて行きます。心理学は「人の役に立ちたい」という気持ちがあれば、誰にでも学ぶ資格があります。実生活で役立つ学問ですから、ぜひ一緒に学びましょう。 |
 |
学科の行事や授業の一部をお見せします
主な就職内定先一覧
北海道社会保険病院／中村記念病院／三愛病院／もみじ台内科診療所／館山歯科医院／グレイス皮膚科クリニック／札幌清田整形外科病院／黒松内つくし園／介護老人福祉施設たんぽぽの丘／（社福）麦の子会／円山渓人会デイサービス／東京メンタルヘルス・アカデミー／ジャパンケアサービス／シルバーハイツ札幌／（福）はるにれの里／ベストライフ／介護老人保健施設 入船／（福）わらしべ会 浦河わらしべ園／JR北海道／JALスカイサービス／農協観光／北海道リコー／ソフトバンクモバイル／メナード化粧品道央統括販売／花王カスタマーマーケティング／エービーシーマート／ニューステップ／ワンゾーン／ファーム富田グループ／三越札幌店／ファイブフォックス／ワールドストアパートナーズ／サッポロドラッグストアー／アインファーマシーズ／ワタミフードサービス／イオン北海道／TBCグループ／大塚商会／ファイザー／みずほ銀行／ソニー損害保険／日本生命保険／第一生命保険／（有）三景スタジオ／日本福祉介護教育センター／東日本ハウス／オカモトグループ／ジェイコム／西巻印刷／札幌市消防局／新潟県庁／上越市役所／北海道教育委員会／苫小牧広域農業協同組合／長沼町立保育所／札幌市青少年女性活動協会／自衛隊／北海道警察
…他多数
子ども心理専攻
子ども支援の専門家を育成
子どもをもつ喜びを語る人は多いですが、育児に不安をもつ人も少なくありません。
そのような人々や子どもたちのよき味方となる頼れる専門家を育成します。
子どもと共に明るく元気で行動できる人間を育てる
子どもと向き合う大人は、役割の違いがあっても子どもにとってはすべて生き方のモデルとなります。
まずは、活力を引き出す笑顔や明るい声での関わりから始めます。
子どもの心理や子育て支援、障がい児の理解について学習する
子どもの成長発達を、心理学の理論をもとに理解します。
親子の愛情の大切さを理解し、それが不十分な場合の動揺や回復の手だてを学問的に考察します。
心理学の知識を活かした多様な進路選択ができる
基本は心理学の魅力に気づき、学ぶ方法を修めた人材の育成です。
進路は大学院進学から、幼稚園教諭、保育士、児童会館指導員、公務員、民間企業受験など多様な選択が可能です。
入学者受け入れ方針
●人間や社会、子どもの発達といったことがらに広く関心を持ち、学ぶ意欲が高い人
●自分を見つめるとともに、人へのいたわりの気持ちを持つことができる人
●地域における子育てやカウンセリングなどの分野で活躍する意欲のある人
取得目標資格
幼稚園教諭一種免許／保育士／社会教育主事／児童指導員任用資格／図書館司書資格
［日本心理学会認定］認定心理士
［日本産業カウンセラー協会認定］産業カウンセラー初級受験資格
［全国大学実務教育協会認定］上級秘書士／秘書士／上級ビジネス実務士／プレゼンテーション実務士／園芸療法士／保育音楽療育士
| 学科共通科目 | |||
|
●心理学概論 ●教育心理学 ●認知心理学 ●発達心理学 |
●学習心理学 ●社会福祉論 ●精神保健 ●グループワーク |
●入門カウンセリング ●応用カウンセリング ●コーチング ●家族心理学 |
●発達心理診断法 ●学びの技法I ●学びの技法II |
| 子ども心理科目 | |||
|
●教育課程論I ●教育課程論II ●保育内容指導法 ●子ども理解の理論と方法 ●保育の心理学I ●保育の心理学II ●相談援助 ●児童文化 ●児童家庭福祉 ●保育原理 ●社会的養護 ●教職入門 ●教育原理 ●子どもの保健I（基礎） ●子どもの保健I（応用） |
●子どもの保健II ●子どもの食と栄養（基礎） ●子どもの食と栄養（応用） ●家庭支援論 ●赤ちゃん学と子育て支援 ●子どもの心理療法 ●子どもボランティアI ●子どもボランティアII ●日本語表現法研究I ●日本語表現法研究II ●生活I ●生活II ●音楽I（歌唱・理論基礎） ●音楽I（歌唱・理論応用） ●音楽II（ピアノ基礎） |
●音楽II（ピアノ応用） ●子どもの図画工作（基礎） ●子どもの図画工作（応用） ●体育実技（基礎） ●体育実技（応用） ●運動I ●運動II ●保育内容総論 ●保育内容研究（人間関係）I ●保育内容研究（人間関係）II ●保育内容研究（健康）I ●保育内容研究（健康）II ●保育内容研究（環境）I ●保育内容研究（環境）II ●保育内容研究（言葉）I |
●保育内容研究（言葉）II ●保育内容研究（表現）I ●保育内容研究（表現）II ●乳児保育I ●乳児保育II ●社会的養護内容 ●保育相談支援 ●障がい児保育I ●障がい児保育II ●障がい児教育総論 ●知的障がい児の心理と発達 ●知的障がい児の指導 ●教育相談 ●保育・教職実践演習（幼稚園） |
この表は一例であり、全科目を記載しているものではありません。また開講時期等も変更になる場合があります。
●…幼稚園教諭科目 ◆…保育士科目 ★…学科推薦科目 ■…認定心理士取得推薦科目
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 |
教養科目（全学部共通）
|
学生と社会 ◆■心の科学 ◆人間と社会 ◆日本文化演習(茶道/書道/華道) ◆表現I ◆表現II 文明の交流 |
◆日本の歴史 ◆現代の哲学 暮らしの法律 人文地理学 ライフプランと経済 日本国憲法 生涯学習概論II 人間と自然 |
北海道I 北海道II 人間と宗教 ◆現代教育問題 ◆芸術の歴史 |
◆生命と倫理 歴史と現代 |
キャリア科目（全学部共通）
|
◆キャリア形成論 秘書実務演習 |
キャリアデザインI キャリアデザインII ビジネス実務演習 |
キャリア演習I キャリア演習II |
言語情報科目（全学部共通）
|
コンピュータ基礎 ★表計算 日本語表現I 日本語表現II 英語I 英語II 英語III 英語IV |
◆プレゼンテーション概論 日本語表現III |
学科共通科目（学科基礎・専門科目）
|
学びの技法I 学びの技法II ■心理学概論 ●■発達心理学 グループワーク 社会福祉論 |
■学習心理学 ■認知心理学 ■教育心理学 ●◆■入門カウンセリング コーチング |
■家族心理学 精神保健 |
◆発達心理診断法 ●◆応用カウンセリング |
理論（学科基礎・専門科目／子ども心理科目）
|
教育原理 教職入門 保育の心理学I 保育の心理学II 保育内容総論 ◆児童文化 |
子ども心理基礎演習I 子ども心理基礎演習II 保育原理 子どもの保健I（基礎） 子どもの保健I（応用） 子どもの保健II 子どもの食と栄養I（基礎） 子どもの食と栄養II（応用） 乳児保育I 乳児保育II 児童家庭福祉 ●◆■障がい児教育総論 保育相談支援 保育内容指導法 |
教育課程論I ●教育課程論II ●◆赤ちゃん学と子育て支援 ◆知的障がい児の心理と発達 ◆知的障がい児の指導 子ども心理応用演習I 子ども心理応用演習II 生活II 生活I 障がい児保育I 障がい児保育II 社会的養護 家庭支援論 教育相談 子ども理解の理論と方法 社会的養護内容 |
子ども心理テーマ研究I 子ども心理テーマ研究II 卒業研究 子どもの心理療法 保育・教職実践演習(幼稚園) |
技能（学科基礎・専門科目／子ども心理科目）
|
保育内容研究（健康）I 保育内容研究（健康）II 保育内容研究（表現）I 保育内容研究（表現）II 音楽II（ピアノ基礎） 音楽II（ピアノ応用） 運動I 運動II |
保育内容研究（言葉）I 保育内容研究（言葉）II 子どもの図画工作（基礎） 子どもの図画工作（応用） |
●◆音楽I（歌唱・理論基礎） ●◆音楽I（歌唱・理論応用） 保育内容研究（人間関係）I 保育内容研究（人間関係）II 保育内容研究（環境）I 保育内容研究（環境）II 体育実技（基礎） 体育実技（応用） 日本語表現法研究I 日本語表現法研究II 相談援助 |
実習科目（学科基礎・専門科目／子ども心理科目）
|
●子どもボランティアI ●子どもボランティアII |
保育実習指導I 保育実習指導II 保育実習指導III 保育実習I 保育実習II 保育実習III 幼稚園実習指導 |
幼稚園実習 |
臨床心理科目（学科基礎・専門科目）
|
■臨床心理学概論 ■社会心理学概論 ■心理学実験I（基礎） 対人関係論 |
■心理統計学 ■社会観察法 ■パーソナリティ心理学 ■心理学実験II（応用） ■心理アセスメントI（質問紙法） ■心理療法論 ■精神医学 非行と犯罪の心理 文献講読演習I 発達臨床心理学 |
■社会心理調査法 ■精神分析理論 ■心理療法I（行動・論理療法） ■心理療法II（遊戯・芸術療法） ■心理アセスメントII（投影法） ■精神分析療法 教育臨床心理学 カウンセリング実習 文献講読演習II 文献講読演習III |
コミュニティワーク ■心理療法III（家族・集団療法 |
教職
|
教育行財政 教育方法論 |
メディア教育論 |
この表は一例であり、全科目を記載しているものではありません。また開講時期等も変更になる場合があります。
代表的な授業科目
幼稚園実習指導 平野 良明 教授 4年生が一般の幼稚園で行う実習の前に、本学の付属幼稚園で3年生が行います。学内での学習成果を活かし、現場の先生や子ども達を通して、様々なことを吸収してください。卒業後も成長し続けるための力を本学で身につけ、幼児教育・保育界をリードする人材を目指しましょう。 |
 |
子どもと、親子と、そして専門家との触れ合いから学びます
短期大学部幼児教育保育学科の伝統と実績を継承して、平成20年に開設しました。
四年間で幼稚園教諭一種免許、保育士資格取得を目指しながら、子どもの発達と子育て等に関する学びを深め、保育音楽療育士、認定心理士などの資格を取得することが出来る課程（学位：教育学）です。
幼児教育保育学科ともども保育界に貢献できる人材育成を目指します。
主な就職内定先一覧
北海道社会保険病院／中村記念病院／三愛病院／もみじ台内科診療所／館山歯科医院／グレイス皮膚科クリニック／札幌清田整形外科病院／黒松内つくし園／介護老人福祉施設たんぽぽの丘／（社福）麦の子会／円山渓人会デイサービス／東京メンタルヘルス・アカデミー／ジャパンケアサービス／シルバーハイツ札幌／（福）はるにれの里／ベストライフ／介護老人保健施設 入船／（福）わらしべ会 浦河わらしべ園／JR北海道／JALスカイサービス／農協観光／北海道リコー／ソフトバンクモバイル／メナード化粧品道央統括販売／花王カスタマーマーケティング／エービーシーマート／ニューステップ／ワンゾーン／ファーム富田グループ／三越札幌店／ファイブフォックス／ワールドストアパートナーズ／サッポロドラッグストアー／アインファーマシーズ／ワタミフードサービス／イオン北海道／TBCグループ／大塚商会／ファイザー／みずほ銀行／ソニー損害保険／日本生命保険／第一生命保険／（有）三景スタジオ／日本福祉介護教育センター／東日本ハウス／オカモトグループ／ジェイコム／西巻印刷／札幌市消防局／新潟県庁／上越市役所／北海道教育委員会／苫小牧広域農業協同組合／長沼町立保育所／札幌市青少年女性活動協会／自衛隊／北海道警察
…他多数