札幌国際大学学位授与方針
| 札幌国際大学は建学の礎に基づき、本学で学ぶ学生すべてに、すすんで地域社会に貢献し、その活躍が広く社会で認められる人材の養成をめざし、専門的な知識･技能の獲得とともに､多様な人々と協働する社会人としての基礎力･態度を修得することを求める。
本学の教育は、北海道の理解を含む幅広い教養と専門科目による学習を推進する。アドバイザーを中心に全教職員が一人ひとりの能力と個性を尊重し、学習モ デルを提示して履修相談に応じ支援する。体験的学習と参加型の授業によりコミュニケーション能力を育成し、日本語やプレゼンテーションの学習による表現力 を養成すると同時に、社会人として有用な資格取得に目を向けさせ、学習成果が具体的に把握できる教育課程を推進する。 学生は、必修や選択を含め、大学共通の教養科目を20単位以上、言語情報科目から10単位以上、学科基礎科目と学科専門科目からの履修・単位認定により、合計124単位以上の修得を卒業要件として、学部学科専攻により学位を授与する。 |
人文学部
人間の理解を中心に人文学の基礎的知識と方法を習得するとともに、社会人としての基礎力と態度、知識と技能を広く活用できる力を身につけることを学位授与の基準とする。
現代文化学科（学位：人文学）
人間、言語、文化、社会、歴史、コミュニケーションなど、人文学に関わるさまざまな事象を、北海道の地に根ざしつつ、グローバルにとらえるた めの基礎的知識を習得し、自他の関係についての深い認識をふまえて、社会で幅広く、その知識や教養を活用、還元できる力を身につけることを学位授与の基準 とする。
心理学科臨床心理専攻（学位：人文学）
教養教育によって養われる豊かな人間性を基盤に、心理学の基礎理論と臨床心理学的援助に関する知識と技能を習得して、医療、福祉の現場で専門的対人援助が行える基礎力を身につけることを学位授与の基準とする。
心理学科子ども心理専攻（学位：教育学）
教養教育により豊かな人間性を養い、心理学の基礎理論と心理学的子ども理解と支援に関する技能を習得して、幼児教育・保育・福祉等の現場で専門的な対人援助が行える基礎力を身につけることを学位授与の基準とする。
スポーツ人間学部
地域スポーツと地域社会の振興のために必要とされる知識・技能を習得し、スポーツの実践と指導者としての高いコミュニケーション能力を身につけることを学位授与の基準とする。
スポーツビジネス学科（学位：スポーツビジネス）
スポーツビジネスに関する課題を解決するため、スポーツと健康、ビジネスに関する専門知識とスポーツを通したコミュニケーション能力を習得し、社会人としての使命感・規律および豊かな人間性を身につけることを学位授与の基準とする。
スポーツ指導学科（学位：スポーツ指導）
健康・スポーツ・コーチングに関する専門知識と技能を習得し、地域社会の健康・スポーツに関する諸課題を解決する基礎的な力を身につけることを学位授与の基準とする。
観光学部
観光に関する専門的知識･実践的知識を習得し、観光ビジネスと地域振興において意欲的に活躍しうる基礎的な力を身につけることを学位授与の基準とする。
観光ビジネス学科（学位：観光学）
観光ビジネスで必要とされる幅広い知識・技能を習得し、企業・団体等の組織においてリーダーシップを発揮し、経営活動を推進するために必要な基礎的な力を身につけることを学位授与の基準とする。
観光経済学科（学位：観光学）
観光および経済分野の知識・技能を習得し、環境を保全しつつ地域資源を活用した地域経済・社会の持続的発展に積極的に貢献しうる基礎的な力を身につけることを学位授与の基準とする。