教員紹介

佐藤 徹男

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学部・学科名

人文学部 心理学科

教員名

佐藤 徹男

1)略歴:最終学歴 ルイビル大学大学院教育・人間発達研究科博士課程修了(米国)
テネシー大学健康科学センター博士終了前研修修了(米国)
ネモーズ/アルフレッド・アイ デュポン児童病院ポスドク(米国)
札幌国際大学准教授
2)学位 2017年8月 博士(カウンセリング心理学)
3)資格:オプション
(専門分野、教育分野に関わるもの)
 
4)担当科目 「学習・言語心理学」、「障害者・障害児心理学」、「心理支援に関する理論と実践」
5)専門分野 カウンセリング心理学、臨床心理学、臨床児童心理学
6)研究テーマ 文化を考慮した心理的介入、自閉スペクトラム症
7)所属学会 日本心理学会(若手の会幹事)、日本発達心理学会、American Psychological Association
8)著書、論文、発表、作品等 (論文)
・Mearns, J., Self, E., Kono, K., Sato, T., Takashima, E., Tresno, F., Watabe, Y., & Catanzaro, S. J. (2016). Measuring generalized expectancies for negative mood regulation in Japan: The Japanese language NMR Scale(日本における負の感情制御に対する一般化された態度の測定:日本版NMR尺度). International Journal of Quantitative Research in Education, 3, 109-127.
・Sato, T. (2017). Self-forgiveness in Japanese adolescents (日本における思春期の児童の自己への許し)博士論文
・Sato, T., Abdullah, H., Bernabe, E., & Dewey, L. (2018). Expanding pediatric psychology: Perspectives of International Trainees(小児心理学の広がり:留学研究生の視点から), Clinical Practice in Pediatric Psychology, 6,323-330.
(発表)
・親を介した自閉スペクトラム症の幼児への介入(日本心理学会第82回大会、2018
・自閉スペクトラム症を持つ思春期の児童におけるジェンダーとセクシャリティーについて(日本心理学会第82回大会、2018)
・米国デラウェア州での自閉スペクトラム症の早期発見から介入までの取り組み−1年間のポスドクフェローシップを通して(日本発達心理学会第30会大会、2019)
9)メッセージ、個人ホームページ等:
オプション(研究テーマ・活動の紹介)
アメリカの様々な医療機関や教育機関で臨床経験を積んできました。大人や大学生への介入もしてきましたが、専門は児童への臨床です。学生の興味とやる気を重視し、日々の生活と結び付けられる心理学の授業を心がけていきたいです。
tetsuo-sato@ts.siu.ac.jp